身心障礙者的天堂：瑪喜樂基金會、喜樂保育院

早上9點志工洪惠珠準時至喜樂保育院指導服務對象畫畫。「人一生要做一些有意義的事，既服務他人，又可以讓自己快樂。」洪惠珠認決定將自己繪畫成就奉獻給身心障礙服務對象。於是民國99年9月開始，每逢星期六早上九點，洪惠珠總是準時至喜樂指導小朋友畫畫。

洪惠珠與先生陳建得過去經營紙器廠，因孩子們一個一個都成家立業，決定為自己人生好好活一場的他們，於86年毅然結束公司，一起報名二林圖書館的繪畫、書法等課程，期待在人生的下半場能在人文藝術洗禮過程中學習成長。更因天份及努力的學習下，洪惠珠甚至還舉辦過個人畫展呢！

在喜樂保育院志願授課過程中，洪惠珠發現服務對象小怡的繪畫潛力。或許因為小怡自閉症的原因，不擅長與人溝通的小怡，畫圖則成了與世界溝通的表達。於是，洪惠珠總是耐心的培養小怡對繪畫的熱情，並用心的指導她，並相信只要加以練習，總有一天小怡一定可以發揮繪畫的恩賜。

小怡在洪惠珠的指導下，很用心的學習及畫畫，在一次次的口頭教導及修正後，終於完成一幅美麗的唐老鴨。

問老師當初決定至喜樂保育院教導服務對象繪畫的動機，洪惠珠說：「人一生要做一些有意義的事，既服務他人，又可以讓自己快樂。並在同樣是喜樂志工的翁淑珠的介紹下，對於喜樂保育院照顧身心障礙者的愛心深深感動，於是就答應將所學的繪畫經驗，傳授給喜樂的服務對象。」

對於某些特殊的服務對象，繪畫的確是他們與世界溝通，甚至是情緒宣洩的管道，因此洪惠珠老師對於喜樂保育院可是扮演了相當重要的角色呢，真的相當感謝洪惠珠老師對喜樂保育院服務對象的教導，謝謝你！