身心障礙者的天堂：瑪喜樂基金會、喜樂保育院

 生命教育是現行各機關學校刻不容緩的重要課題，隨者科技網絡與社群快速的發展，社會中人與人的關係越來越為疏離，特別是有關於青少年的社會問題也越來越多。青少年，無疑都是未來國家發展的基石，若能於學齡教育階段即重視生命教育的課題，便能使生命可貴的芽，從小深植於每個孩童內心。

    瑪喜樂基金會藉由生命教育體驗活動，結合瑪喜樂女士的傳記動畫，期待幫助學童能從中了解、體認瑪喜樂女士在台灣這塊土地上對弱勢、對生命尊重與疼惜。今年度瑪喜樂基金會進入彰化縣12所學校推展生命教育活動，期待透過動畫故事，讓學童認識瑪喜樂女士對台灣弱勢者的愛與關懷。更藉由相關身障輔具的學習與使用，親身體驗身障者的不便，並激發溫柔感恩的心和關懷弱勢的行動力，進而成為影響社會每個生命的典範。

    東溪國小劉淑甄校長結合社區資源，充分利用人力、物力支援各項教學，她更重視學生品格教育養成，今天特別安排生命教育體驗活動課，幫助學生認識生命的價值與可貴，透過動漫影片的觀賞及身障體驗活動，幫助學童親身體驗身心障礙者行動上的不便，對身心障礙者存著包容與接納的同理心並鼓勵學生不要輕看生命，多付出一點愛，散發出生命的光與熱"

    觀看瑪喜樂女士的傳記動畫，以活潑生動的漫晝影像呈現，透過影片讓學生學喜樂之愛，有獎徵答時，學生表示要學習喜樂阿嬤永不放棄的精神，對身障者的愛與關懷，不能岐視身障朋友要接納他們，生活中有機會一定會幫助需要幫助者。

    輪椅勇者與視覺障礙的體驗過程中，推輪椅爬坡時雙手無力駕馭或輪椅卡住不動，需要工作人員協助。視障體驗部份，小朋友分享感覺很恐懼，雖然有同學幫忙還是沒有安全感，很擔心撞到或跌倒。因著今天生命教育體驗課程，讓每位學生更珍惜擁有，更願意去關心周圍的人、事、物。